关注“星星的孩子”：自闭症男孩喜欢打架子鼓

　　荆州新闻网消息(记者 廖梦 董奥)无忧无虑是大多数孩子成长过程中曾经历过的时光，孩子是快乐的，父母就是幸福的，但对家有自闭症孩子的家庭来说，却因孩子不能正常的学习和生活，被蒙上了太多的阴霾，在这样的重压下，很多家庭依然咬牙坚持着，用“不放弃”的坚守，为孩子支撑起了一片属于他的天空，下面我们带您走近自闭症男孩“陈子灿”的世界。

　　正在练习打拍子的男孩叫陈子灿，今年20岁，看到他这股认真练习的劲儿，很难将他与“自闭症”联系到一起，但子灿的确就是一个患有自闭症的孩子。为了锻炼他的协调能力，上个星期，爸爸陈军将子灿送来学架子鼓。

　　子灿很有天赋，这令陈老师没有想到。陈老师告诉记者，上个星期，子灿爸爸找过来时，他还在犹豫要不要接收子灿。

　　陈老师说：”刚开始来的时候有点犹豫，我看他跟别的孩子相比有一些封闭，但是我试了一下，这个合拍能力，应该问题不是很大。“

　　就这样，子灿跟着陈老师学习架子鼓。第二节课，他的表现出乎我们的意料。

　　儿子练习时，爸爸陈军在一旁还拿出手机记录。

　　合着节奏，手脚并用，子灿异常专注，为了让他更好地找感觉，陈老师除了手把手的教，还亲自示范了一段。

　　老师打完，子灿似乎也站不住了。才接触架子鼓，子灿的反应让大家惊喜，刚才似乎打的还不过瘾，又即兴来了一段。

　　虽然子灿兴致很高，但为了让他打得更好，陈老师很耐心的告诉子灿，不要急，慢慢来。

　　爸爸说，他平常很注重对子灿的训练，别人讲话时，他能够很耐心的听进去。

　　子灿还喜欢弹钢琴，说着还用手在裤子上比划。

　　说话时，子灿和记者没有一丝眼神的交流，这也是自闭症孩子典型的特征，但子灿的回答也说明他在专注的听。

　　一个小时的课时里，子灿都是这样很专注的练习，偶尔会发呆，很认真的盯着一个地方沉浸在自己的世界里，他在想什么，或许没有人会知道，但将孩子送来这里学音乐，爸爸的目标却很明确。

　　上完课，子灿很有礼貌的跟老师挥手告别。

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