监利市用好用活红色资源 扎实开展党史学习教育纪实

　　柳直荀烈士纪念园里，苍松滴翠，柳直荀汉白玉雕像巍然耸立。“我志愿加入中国共产党……”铿锵誓言，一遍又一遍响起。

　　缅怀革命先烈、重温入党誓词、追忆革命历史，这段时间，纪念园志愿讲解员成先凤每天都要接待好几拨前来参观和开展活动的群体。

　　红色，是监利最鲜明的印记；这里，是湘鄂西革命根据地中心。贺龙、周逸群等革命先烈曾浴血奋战，近15万英雄儿女长眠于此。据统计，该市登记革命文物点129处，现存已公布革命旧(遗)址类的各级文物保护单位29处。

　　党史学习教育开展以来，监利市充分发挥红色资源优势，深入挖掘红色文化，创新学习方式方法，推进党史学习教育走心走深走实，用信仰之光照亮奋斗之路。

　　实景课堂，让党史学习教育“热”起来

　　追寻红色足迹，传承革命精神，党史学习教育在监利持续升温。

　　4月27日上午8时许，监利市周老嘴镇红军路上，一面写着“先锋周老嘴”的红色大旗格外醒目。该镇数十名机关干部和志愿者组成的队伍，正在开展“青春心向党、重走红军路”徒步行活动。

　　7时30分，从老正街出发，途经分盐镇、福田寺镇，瞻仰花子桥红军烈士陵园、柳关革命烈士纪念园，最后抵达洪湖瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址。

　　近9个小时、行程29公里，没有一个人喊累，没有一个人掉队。“追寻先烈足迹，深感前辈艰难困苦！我们要学习先烈不畏艰难险阻、永远奋勇向前的优良品质，传承红色基因，奋力担当作为。”青年们说。

　　到现场去追寻、去学习、去感悟。监利市把红色资源作为党史学习教育的生动教材，把一处处革命遗址变成“实景课堂”。

　　周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆和旧址群、柳直荀烈士纪念园、剅口革命烈士陵园等红色遗址，处处都有党员干部、少先队员、青年学子、企业员工的身影，他们瞻仰英烈纪念碑、参观革命文物陈列馆、重温入党誓词、聆听革命故事……

　　透过一件件浸润着先烈血汗的物件、一组组记录着历史时刻的照片、一份份关系生死存亡的文字，广大党员干部群众回顾革命历程，感悟初心使命，汲取前行力量。

　　深挖“红矿”，让党史学习教育“活”起来

　　走进周老嘴镇湘鄂西革命根据地纪念馆，除了图片、物件展示，馆内还布置了一个场景，通过声音、光影特效，还原炮火纷飞的战斗场面。

　　“科技演绎历史，让那段波澜壮阔的烽火岁月仿佛就在眼前。”“我们如今的安定幸福来之不易，要珍惜当下，好好工作生活。”“来到这里，深感震撼，历史是革命先辈们开创的，未来的红色旅程要靠我们新一代延续。”……前来参观学习的党员干部群众纷纷点赞，“新表达”让红色印记成为党史学习教育的“活教材”。

　　在监利市博物馆，虚拟现实技术打造线上博物馆，实景展示馆内革命文物和历史片段，党员干部群众不仅可以随时随地参观，还能通过语音播报聆听讲解。“从‘观赏式’到‘沉浸式’体验，让学习感悟更加鲜活生动、深入人心。”监利市博物馆馆长龙敏说。

　　在监利市史志研究中心，党史专家学者再版了《中国共产党监利历史》(第一、二卷)，完成了《中国共产党监利历史》(第三卷)修订工作和《中国共产党监利历史大事记(1919—2020)》初稿，党史书籍《湘鄂西苏区历史》、大型画册《红色监利》正在抓紧编纂中。

　　监利市用好用活红色资源，不断为党史学习教育“提趣增味”，持续激励广大党员干部群众学党史、强信念、跟党走。

　　以学促干，让党史学习教育“实”起来

　　4月30日下午，从监利市85个单位选派的340名党员代表来到监利一中，分别坐进12个考场，参加党史党纪知识考试。

　　“考场信号屏蔽，监考员巡考，考试管理和高考一样严格。”桥市镇纪委副书记瞿汉成57岁，是所有考生中年龄最大的，不过他还是在规定的考试时间内交了卷。

　　以考促学，更以学促干。

　　“考虑到你一个人带孩子，加上要工作，不方便回监利，我们就把钱送来了。”5月25日临近中午，监利市人民法院周老嘴法庭庭长陈刚驱车3个小时赶到武汉，为一起离婚案原告送去由被告支付的首期抚养费3万元。

　　这是监利广大党员干部实干担当办好事、解难事的缩影。

　　在社区，全市115个机关企事业单位20626名党员干部下沉报到领岗、履责服务，宣传疫情防控、防范网络电信诈骗，安全巡逻、入户普查，以实际行动夯实社会治理基层基础；

　　在园区，该市83名党员干部组成“企业帮办”专班，服务119家民营企业，当好“店小二”，进企业、听意见，深入了解各行各业具体困难和问题，协调推动精准施策、有效帮扶，让民营企业家可以安心、放心、专心干事业、谋发展；

　　在乡村，荒湖管理区100多名党员干部下沉到队到户，担任包保“十户联治”中心户长，共同参与“红色党建擦亮美丽乡村”农村人居环境整治，让乡村既有“颜值”更有“气质”。

　　把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。监利坚持把“我为群众办实事”作为开展党史学习教育的重要内容和根本目的，着力解决一批“急难愁盼”问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

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