荆江评论：争做“学习型”“研究型”青年干部

　　荆州新闻网评论（特约评论员 张仲旺）习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”梦想，从学习开始；事业，从实践起步。学习研究是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。重视学习、善于学习是我们党的优良传统和政治优势, 也是我们党区别于其他政党的显著特征。

　　“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。”当前，少数青年干部有的心浮气躁、急功近利，热衷于“牵线搭桥”“镀金刷脸”，把学习研究当成“包装人设”的形象工程；有的得意忘形、虚假作秀，沉迷于“推杯换盏”“奉承吹捧”，将学习研究视为“百无一用”的冗词赘句；还有的佛系躺平、摆烂摸鱼，满足于“与世无争”“随波逐流”，要么借助于游戏的“沉浸式体验”以逃避现实，要么迷恋于酒精的“如遗世独立”而徜徉自得，学习研究更是被抛诸脑后、束之高阁。以上诸类排斥学习、逃避研究的现象，在基层一线并不鲜见。进入体制即等同于人生的“终极圆满”这一价值观念，甚至成功地吸引了不少拥趸者。

　　“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”耻于学习研究、不愿较真碰硬的危害甚大，并非局限于个人业务知识的僵化与脱节，而是直接凸显在日常工作中的拈轻怕重、庸懒散慢。比如，事业心责任感不强，精神不振、暮气沉沉，不思进取、安于现状，“当一天和尚撞一天钟”，只求过得去、不求过得硬。又如，只想做官不想做事，心浮气躁、重权轻责，不敢担当、争功诿过，当“好好先生”、搞“一团和气”。再如，理论水平不高，工作思路不清，习惯于老套路、老办法，凭经验感觉办事，热衷于搞“虚招”、玩形式、喊口号，没有一点实际的东西。一言以蔽之，青年干部脱离了学习研究，必然会出现本领危机、才能恐慌、知识匮乏，更无论锤炼“张口能讲、提笔能写、遇事能办”的综合性本领。

　　“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”面对新形势下的新问题、新要求、新任务，青年干部要大兴学习研究之风、增强为民服务本领，用学习去面对、用思考去化解、用行动去攻克新征程上的“娄山关”“腊子口”。发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。要领悟理论要义、汲取政策精髓，不仅要做知识的“浏览器”“存储器”，更要做知识的“处理器”。力争做到博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，努力磨炼成长为新时代学习型、研究型青年干部，为国尽职、为民造福。

编辑： 柯亚琴