荆江评论：今天“女神节”，你可能不知道的那个“她”

　　荆州新闻网评论（特约评论员 山栀子）“明天要是给我们女老师放半天假，学校的男老师只怕要两三个人照管一层楼！还是算了吧。”话一落地，便留下一串爽朗的笑声。3月7日下午放学时间，在楼下碰到一群刚送完路队返校的女老师们，我聊起女老师们放半天假的事，便有了这么一段有趣的对话。

　　这就是“她”！一群在节日福利与学生管理之间的冲突面前，习惯了把学生放在心中重要位置的女老师们。“她”是谁？她是每天带着学生吃饭、集会、放学的那“一群”，同吃，同站，同行。

　　她是每天站在像小鸟般叽叽喳喳的孩子们面前不停回应的那一“群”，生怕怠慢了某一个孩子。她是每天要定时清点学生人数、填报缺课记录、督促测量体温、处理身体异常的那“一群”，不怕一万，就怕万一。她是每天除了备课、上课、批改、辅导，还要在手机上不停回应家长、解决这个掉东西那个要吃药、这个要请假那个作业不知是什么的疑难杂症的那“一群”，件件都是家长心中的大事。

　　她是每天要处理孩子争吵逗闹、欺负委屈、奔跑流汗、摔倒受伤等层出不穷的那“一群”，一件不办好，都让人不敢放心。她是每天一进教室就可能半天不再出来的那“一群”，不是上课，就是坐在教室的某个角落里批改作业或辅导学生。她是每天一站在讲台上讲课就是半天，直到声嘶力竭的那“一群”，面对一群活泼的孩子，“小蜜蜂”和“润喉片”成了她的标配。

　　她是每天要在微信群或钉钉群进行安全提醒、作业提醒、健康提醒甚至是医保提醒，还被一些家长厌烦的那“一群”；她是学生放学后还常常不能正常回家，留在学校开会、培训、磨课、加班，或接待家长的那“一群”；她还是每天下班回家一躺在沙发就不想再起来的那“一群”；她还是拖着一副疲惫的身躯，回到家还要忙着给老公孩子做上一顿精心的饭菜的那“一群”；她还是某个深夜还需回避着家人，接打某个家长的咨询或不厌其烦解释沟通的那“一群”。

　　就是无数的“那一群”，陪伴稚嫩的“这一群”，成长为家长们喜欢的模样。虽然说成长是必然，成熟是规律，但没有“那一群”“这一群”的生命怎会如此饱满动人，未来可期？

　　“她”是谁？

　　她是突然听到某家长说孩子突然离家出走或没有按时回家就心惊肉跳的那“一个”；她是一看见或听见某孩子情绪崩溃行为反常就焦虑不安放下其它想方设法的那“一个”；她是为了给孩子讲上一节好课、设计一个创意活动、争得一个班级荣誉而通宵达旦、精血诚聚、废寝忘食的那“一个”；她还是在放学后因为家长没有按时或忘记接孩子而陪着孩子，在某个地方联系家长等候家长的那“一个”；她还是下班后不能径直回家，而是去某个小区家访直到漆黑，然后孤独回家的那“一个”；她还是因为一节公开课不够理想或被校长批评，而躲在办公室泪水潸然的那“一个”；她还是因为一次考试学生没有考好比家长还着急，默默反思寻找问题“答案”的那“一个”；她更是每天要先把一群孩子一个不漏地送还给家长却，把自己的孩子丢在一边或者匆匆地赶赴另一所学校去接送着自己的孩子的那“一个”。

　　也是无数的“那一个”，把最柔弱的自己和最美好的青春，给予了一个又一个需要特别关怀和厚爱的孩子。

　　“她”还是谁？她可能因为事情扎堆分身无术而忽略了眼前“这一群”中某一个；她可能安抚了一个孩子“受伤”的心，却引起另一个孩子的“嫉妒”；她可能平息了孩子间的一对矛盾却被某一方的家长理解为“偏袒”。她可能因某一句“真话”让某个家长感到“不适”；她可能因为很正常的一次教育活动收费而被不明真相的人视为“割韭菜”；她可能因为“严管”而被家长理解为“苛责”；她可能出于一片“好心”而无意中办了一件“错事”；她可能因为某一次情绪失控或冲动造成“意外”，而因某个家长投诉引来校长批评，甚至是被家长直接指责和教训；她可能因为缺乏充分地解释和沟通，而引发家长的不解或误会；她可能只是因为自己太年轻，没有经验而“出错”或方式不当，出现了我们都不想看到的“意外”；她还可能在被学校被家长批评指责后，回到家里不曾有家人的理解和安慰。

　　这一个“她”，在某一个时刻，会显得更加柔弱，需要激发每一个关联者的“善意”和温情，理解、体谅、接纳和帮助。请相信，即使像网络上被人指责的在学生面前突然“歇斯底里”的那一个“她”，内心深处一定也有最“柔软”的地方，只是一个过于压抑的环境“逼”到了另一个我们不愿看到的模样。

　　“她”是谁？“她”有一个天下最美的名字，叫“老师”。因为“她”是老师，所以在这个特别的日子，不能像其他行业和部门的“她”一样，去放松，因为有一群最需要的孩子，令她无法“放下”。

　　这个特别的日子，人们不喜欢称“三八节”，似乎她是“傻”的代词；也不喜欢称“妇女节”，因为她是“弱”的标志。而“女神节”几乎成了当下的流行语了，这意味着新时代人们对女性的尊崇和敬意。

　　我想，最值得称之为“女神”的，当属女老师了。因为，社会对老师给予了“神”的标高和期待，是一个超越常人、超越道德，无所不能、无所不包的被“神化”的群体。正所谓，爱自己的孩子是“人”，而爱别人的孩子，还要“深爱”着一群又一群、一批又一批，还要一视同仁，不能厚此薄彼，还是一群平凡而柔弱的女老师，不是“神”又能是什么？

　　这个特别日子，我们不能给女老师们放假，因为一群孩子在教室等着他们喜欢的“她”；我们也不能组织大型歌舞或座谈等庆祝活动，因为“她”忙得没有时间来训练和准备。

　　“她”是谁？她不只是孩子的老师、学校的员工，还是孩子的妈妈、妈妈的女儿、丈夫的妻子；还可能是一个正在长大的“大孩子”。

　　谨以此文，向女老师致敬！

编辑： 袁超伟